Vielfalt im Kopf: Wie Schulen mit Neurodiversität umgehen

Neurotypisch und neurodivergent – was heißt das eigentlich und wie wird das Thema in Schulen behandelt? Diese und weitere spannende Fragen haben Salon5-Jugendreporterin Finja und -Reporter Sandro, André Zimpel in diesem Interview gestellt. Er ist Professor für die Förderschwerpunkte geistige Entwicklung und Autismus an der Universität Hamburg.